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　　在日常生活中，有些家長(zhǎng)只重視抓孩子的觀察力、記憶力、思維力、想象力等智力因素方面的培養(yǎng)，而卻往往忽視了對(duì)孩子的興趣、意志、情感、毅力等非智力因素方面的培養(yǎng)。筆者認(rèn)為，這種做法是有失偏頗的。  
 
　　固然，培養(yǎng)孩子成才必須有智力因素作基礎(chǔ)，但是不能因此而只重視抓孩子的智力因素培養(yǎng)，而忽視孩子的非智力因素培養(yǎng)。因?yàn)榉侵橇σ蛩貙?duì)孩子的成才也是非常重要的。智力因素和非智力因素，對(duì)于孩子的成才來(lái)說(shuō)，好比是一只鳥(niǎo)的兩只翅膀。只用一只翅膀，是不可能飛高的。美國(guó)心理學(xué)家推孟對(duì)105名最成功者和同樣數(shù)量的不成功者作過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)二者的差異主要是取得成功的堅(jiān)持力、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷積累成果的能力、自信心和克服自卑感的能力、適當(dāng)?shù)倪m應(yīng)能力和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)驅(qū)力。
　　
　　而以上這四個(gè)方面，主要屬于非智力因素方面。美國(guó)精神病學(xué)家凡林特在研究中也發(fā)現(xiàn)，唯智力型的早期教育不是培養(yǎng)孩子成才的成功方法，用這種方法培養(yǎng)出來(lái)的孩子，往往小時(shí)候智力處于中上水平，有的甚至是佼佼者，但長(zhǎng)大以后，他們往往就黯然無(wú)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在一般同學(xué)的后邊。可見(jiàn)，非智力因素對(duì)于孩子的成才起著十分重要的作用?！疤觳懦鲇谇趭^”這句名言，說(shuō)的也是達(dá)個(gè)道理。 
  
　　所以，父母在教育孩子的過(guò)程中，要擺正培養(yǎng)智力因素和培養(yǎng)非智力因素的位置，即不僅要重視抓孩子的智力開(kāi)發(fā)，也要重視抓孩子的非智力因素培養(yǎng)。在具體實(shí)踐中，一方面，要在開(kāi)發(fā)孩子的智力方面加大投資。另一方面，還要在培養(yǎng)孩子具有純正的動(dòng)機(jī)、良好的心理和情感、強(qiáng)烈的興趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力等方面下大力氣。只有這樣，才能把孩子培養(yǎng)成為有用的人才。

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